КМП

«Оздоровительная функция музыки, как составляющая системы музыкального воспитания дошкольников»

«Оздоровительная функция музыки, как составляющая системы музыкального воспитания дошкольников»

Консультация для родителей  «Оздоровительная функция музыки, как составляющая системы музыкального воспитания дошкольников» Новые научные знания о воздействии музыки на физическое и психическое здоровье, на интеллект и эмоции человека позволяют рассматривать музыку как универсальное средство совершенствования...

«Влияние музыки на здоровье человека»

«Влияние музыки на здоровье человека»

Консультация для родителей  «Влияние музыки на здоровье человека» Музыка обладает сильным психологическим воздействием на человека. Она влияет на состояние нервной системы (успокаивает, расслабляет или, наоборот, будоражит, возбуждает), вызывает различные эмоциональные состояния от умиротворенности, покоя...

«Ум на кончиках пальцев»

«Ум на кончиках пальцев»

Консультация для родителей  «Ум на кончиках пальцев» В жизни человека существует недолгий, но поистине уникальный период, когда детский мозг запрограммирован на интенсивное формирование и обучение. И в то же время этот период жизни ребенка...

Занятие «Мамочка моя»

Занятие «Мамочка моя»

Цель: формирование доброжелательных отношений к маме. Задачи: — Воспитывать доброе, уважительное, внимательное отношение к маме; — Воспитывать культуру общения и желание работать в коллективе; — Способствовать обогащению и закреплению знаний детей о диких животных и...

<strong>Консультация для родителей: </strong>

Консультация для родителей: 

«Когда не стоит отдавать ребенка в детский сад» Многие родители после рождения ребенка забывают о том, что их прямой обязанностью является воспитание  ребенка и привитие ему основных навыков для дальнейшей социализации. Они считают, что...

<strong> Занятие «Мишка»   </strong>

 Занятие «Мишка»   

Задачи:— снятие эмоционального и мышечного напряжения, тревожности; — сплочение группы, развитие эмпатии; — развитие внимания, восприятия, речи, воображения; — развитие умения согласовывать свои действия с действиями других детей, с ритмом стиха, с правилами игры;...