Консультация логопеда для родителей на тему:
«Роль мимической гимнастики в речевом развитии детей»

Мимика нужна человеку не только для выражения эмоций. Она играет важную роль в формировании правильного произношения. Мимика тесно связана с артикуляцией и, стимулируя ребенка изображать на лице различные эмоции, мы способствуем развитию у него не только мимической, но и артикуляционной моторики, в частности развиваем подвижность мышц губ и щек.
Мимическая гимнастика – неотъемлемая составляющая занятий по постановке или коррекции произношения у дошкольников. Чтобы упражнения для мимики принесли пользу, важно делать их регулярно, соблюдая простые правила.
Упражнения необходимо выполнять строго перед зеркалом (лучше большим), чтобы малыш видел в нем движения – как свои, так и взрослого. Во время занятий каждое упражнение акцентируют на одной группе мышц. Мимические упражнения для детей выполняются спокойно, плавно, без особых усилий, но при этом ритмично.
С целью развития лицевых мышц рекомендуется имитация мимических
движений с использованием картинок.
- Высоко поднять брови – «Мы умеем удивляться».
- Нахмурить брови (следить, чтобы губы не участвовали в движении)
— «Мы умеем сердиться».
- Широко раскрыть глаза – «Мы испугались».
- Улыбнуться одними губами, так чтобы зубы не были видны.
- Улыбнуться одним углом рта, чтобы уголок губ «смотрел на ухо» –
«Улыбка справа».
- Улыбнуться другим углом — «Улыбка слева».
- Повторить движения поочередно — «Чередование».
- Закрыть один глаз, затем другой. Поочередно закрывать глаза –«Мы подмигиваем».
- Сильно надуть щеки, выпустить воздух. Поочередно надувать щеки,
перегоняя воздух из одной щеки в другую — «Шарик».
- Сомкнутые губы вытянуть вперед в «трубочку», затем улыбнуться
как в упражнении 4. Чередовать эти упражнения. Открывать и закрывать рот. Удерживать открытый рот под счет 1-5.
- «Пила»: положить руку на подбородок, движения нижней челюсти
вправо, влево. Следить, чтобы при этом не поворачивалась голова.
- Двигать нижней челюстью вперед-назад, вверх-вниз.
- Раздувать ноздри – «Мы нюхаем».
- Сузить глаза — «Жмурки».
- Поднимать верхние губы на улыбке, сморщивая нос.
- Оттягивать нижнюю губу вниз.
- Оскаливать зубы.
Консультацию для Вас подготовила учитель-логопед
Гирева Татьяна Федоровна



