Дополнительная образовательная общеобразовательная программа «Шахматы»
| Наименование образовательной программы | Дополнительная образовательная общеобразовательная программа «Шахматы» |
| Форма обучения | очная |
| Нормативный срок обучения | 2 года |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации) | В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация образовательной программы не проводится Общественная, профессионально-общественная, аккредитация образовательной программы не проводилась |
| Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) | русский |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой | Занятия шахматами |
| Практика, предусмотренная образовательной программой | Игровые, проблемные ситуации, упражнения |
| Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации образовательной программы используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Описание образовательной программы | В настоящее время, когда весь мир вступил в эпоху компьютеров и информационных технологий, особенно большое значение приобретает способность быстро и разумно разбираться в огромном объеме информации, умение анализировать её и делать логические выводы. Занятия шахматами способствуют повышению уровня интеллектуального развития детей, умения концентрировать внимание на решение задач в условиях ограниченного времени, способности действовать в уме, навыков анализировать возникающие ситуации и делать выводы Цель программы:создание условий для гармоничного личностного и интеллектуального развития обучающегося, формирования общей культуры и организации содержательного досуга для его успешной социализации посредством обучения игре в шахматы. Задачи программы: воспитательные: воспитывать навыки самодисциплины и организованности; приобщать ребенка к здоровому образу жизни; формировать способности к адекватной самооценке и самоконтролю; воспитывать личностные качества: трудолюбие, настойчивость, целеустремленность, активность, волю к победе, эмоциональную устойчивость. развивающие: формировать способности строить логические цепи рассуждений; формировать умение устанавливать причинно-следственные связи, сопоставлять факты, предвидеть реакцию соперника. образовательные: 1. способствовать приобретению знаний из истории развития шахмат, представления о роли шахмат и их значение в жизни человека; 2. способствовать приобретению навыков организации отдыха и досуга с использованием шахматной игры. |
| Информация об учебном плане | Программа рассчитана на детей в возрасте от 5 до 7 лет Срок реализации – 2 года Продолжительность занятий для детей 6-го года жизни — не более 25 минут для детей 7-го года жизни — не более 30 минут. Количество занятий в месяц – 8 Количество занятий в год – 64 |
| Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) | Формы организации обучения дошкольников игре в шахматы — систематические грамотно-построенные занятия с использованием игровых, проблемных ситуаций, упражнений. |
| Информация о календарном учебном графике | Режим проведения занятий: два раза в неделю Количество возрастных групп: старшие, подготовительные к школе группы. Продолжительность учебного года: 8 месяцев. Сроки проведения мониторинга: октябрь, июнь |
| Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса | 1. Карпова Е.С., Громыко Л.Н. «Увлекательнй мир шахматенка». Пособие для воспитателей, г. Новосибирск 2019 2. Карпова Е.С., Громыко Л.Н. «Увлекательнй мир шахматенка». Рабочая тетрадь, г. Новосибирск 2019 3.Костьев А., Калинин А. Уроки юным шахматистам. 100 ступенек к мастерству. – М.: Издатель «Андрей Ельков», 2016. – 232 с. 4.Пожарский В. Шахматы: Начальная школа. Изд. 6-е. Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 315 5.Трофимова А. Детский шахматный учебник. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2017. – 271 с. Учебно-тематический план |
| Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 человек |
