Консультация для родителей на тему:

«Как развивается умение составлять предложения у детей?»

      Синтаксис подразумевает составление, соединение слов в словосочетания, предложения, а затем в текст. Синтаксис помогает человеку превращать свои мысли в слова, подчиняя их определенному порядку.

      Благодаря синтаксису люди обмениваются информацией, понимают друг друга. Развитие умения составлять предложения у ребенка происходит в тесной связи с мышлением. Поэтому родителям нужно знать, какие этапы проходит ребенок по его освоению.

Как развивается умение составлять предложения у детей?

От 1 года до 1 года 6 месяцев — по просьбе взрослого формируется умение

произносить по подражанию двухсловные предложения («Мама, дай»).

От 1 года 6 месяцев до 2 лет — формируется умение переходить от

коротких предложений к предложениям из трех, четырех слов («Мама, дай

машину»)

От 2 до 3 лет — формируется умение говорить предложениями, придавая

словам грамматически правильные окончания.

От 3 до 4 лет:

• формируется умение строить простое предложение с однородными

членами («Я люблю маму, папу, братика, сестричку»);

• формируется умение строить простое предложение с дополнением

(«Пойду играть с мячиком»);

• формируется умение строить простое предложение с определением

(«Пойду играть с новым мячиком»);

• формируется умение строить простое предложение с обстоятельством

(«Катя быстро оделась на прогулку»);

• формируется умение строить сложные предложения, сначала бессоюзные, затем с союзами и союзными словами («Собачка лает – она хочет есть. Собачка лает, потому что она хочет есть»).

От 4 до 5 лет:

• формируется умение свободно использовать в речи простые предложения, сложноподчиненные предложения для передачи временных, пространственных, причинно-следственных связей («Миша заплакал, потому

что упал»).

От 5 до 7 лет:

• формируется умение использовать в речи различные типы предложений

(простые, сложносочиненные, сложноподчиненные, с прямой речью). («Мама сказала: убери игрушки»);

Консультацию для Вас подготовила учитель-логопед

Гирева Татьяна Федоровна